沙坪坝区委书记祁美文：进一步让优质师资流动起来 让精品课程共享起来 让管理经验互通起来

连日来，沙坪坝区委书记祁美文深入辖区中小学、幼儿园一线走访，调研推动全区教育事业高质量发展工作。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实全国两会精神，按照市委市政府工作部署，深入践行“中国式现代化，民生为大”，以共同富裕为方向，以生育友好型城市建设为牵引，持续深耕“沙坪坝，老师好”城市品牌，深化紧密型“教共体”建设，持续推动全区教育事业高质量发展，让更多更公平的优质教育惠及到每一个家庭。

祁美文在立信职教中心走访调研。

祁美文先后前往南开远祖桥小学、青木关小学、青木关中学、曙光幼儿园、重庆15中、山洞小学、向家湾小学、立信职教中心、西藏中学等地，实地察看校园环境、教学设施情况，详细了解学校办学历史特色、师资配备和日常管理，询问学校加入教共体以来相关工作进展和成效，并与学校负责人、一线教师代表等深入交流，听取他们对下一步教共体建设以及在学校基础设施完善、拓展办学空间、个人成长、职称评定、住房保障等方面的意见建议，并针对通勤、停车、断头路、校园周边环境整治和功能提升等群众反映强烈的急难愁盼问题和高频共性需求，逐个学校梳理需求清单。祁美文要求相关部门要牢固树立“教育优先发展”理念，建立健全教师、学生、家长诉求表达和解决机制，马上就办、真抓实干、闭环落实，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教，让学生求学、家长接送更加安全、更加便捷舒心。

祁美文对南开远祖桥小学、重庆15中加入教共体后发生的可喜变化表示肯定。他指出，教共体建设不是简单的“挂牌子”“结对子”。要持续深化教育管理、教师队伍、教科研训、资源应用、人才培养、考核评价等“六个一体化”措施，深度挖掘全区优质教育课程，提高与教共体内各个学校的精准匹配度，真正实现优质资源的深度共享和教师队伍的整体提升，让老百姓看到实物量的变化。

祁美文在曙光幼儿园走访调研。

在青木关小学、青木关中学、曙光幼儿园、山洞小学等地，祁美文重点调研了教育城乡一体化发展情况。他强调，要办好每一所百姓家门口的学校，扩面建设紧密型“教共体”，完善教育公共服务体系，持续提升办学水平，缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让城乡每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

祁美文在向家湾小学走访调研。

在向家湾小学，祁美文特别关注了特殊教育高质量发展工作。他强调，要建立更加完善的教师关心关爱体系和职业保障机制，让每一位教师都能感受到组织的温暖，以更加饱满的精神状态投入教育教学工作。要用心用情用爱做好特教工作，加快推动制度创新、场景创新、技术创新与人才创新，持续推进普惠包容的特殊教育，让每一个孩子都能享有人生出彩与梦想成真的机会。

在立信职教中心，祁美文表示，职业教育作为教育体系的重要组成部分，与经济社会发展紧密相连，是沙坪坝建设教育强区的重要支撑。要优化职业教育结构布局和专业设置，紧扣全区构建“175”现代制造业集群体系和“1410”科技创新体系，落实“渝贸全球”国际市场开拓计划，环大学创新生态圈建设等强化校企合作，做好全产业链培养，持续推动学生留沙创业，大力实施学生创业实践专项行动，促进大学生等青年群体就业创业，推动大学生创新创业项目在区转化落地，进一步强化工匠精神培养，为沙坪坝现代化建设贡献更大力量。

在西藏中学，祁美文细致询问了来自西藏等地学生的学习和生活情况，并查看了学校的基础设施。他指出，办好西藏中学是贯彻党的教育方针和民族教育政策的一项重要任务，要铸牢中华民族共同体意识，为学生成长成才创造良好环境。他要求，要以“培养维护祖国统一的坚强战士，建设新西藏的骨干，传播现代文明的模范”为目标，持续打造教育资源共享平台，全面提升教育教学水平，不断创新教育教学方式，构建完善校园交通、消防、活动和食品等安全治理防控体系，扩面实施“沙磁护学”行动，为促进和维护民族团结作出新的贡献。

座谈中，祁美文指出，习近平总书记高度重视教育工作，心系广大教师和教育工作者，作出一系列重要指示要求，强调要让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民，为我们推进教共体工作指明了前进方向、提供了根本遵循。市委坚持把教育摆在优先发展的战略位置，扎实推动教育现代化、加快建设新时代教育强市，大力推广“教共体”模式，重庆辐射带动西部地区教育现代化、服务教育强国建设的能力和贡献度持续提升。

祁美文指出，今年以来，全区新增紧密型成员校13所，成员校总数达到83所，紧密型教共体覆盖率达76%，教共体建设取得新的成效。放在普通学生家长的视角来看，大家更看重孩子能不能享受公平的教育，学校骨干教师是否稳定，学生的成绩和习惯有没有真正变好。下一步，我们要坚持以教共体建设为牵引，突出以人民为中心，以“教育共富”为价值追求，树立和践行正确的政绩观，以每一个学生都能享受到更多更公平的优质教育为导向，推动教育优质均衡向纵深发展，真正缩小校际间差距，让学校变强、名校变优，用学生实实在在的成长和发展，打消家长的“择校执念”，让家长感到有信心、有幸福感、有获得感。

师资共享。统筹全区优质稀缺教育资源，让总校名师、名校长下沉成员校，做实全职任教、深度带班，推动“巡回走教”到“扎根立足”，完善教共体内教师跨校任教、名师帮带、跟岗学习等路径，形成总校原有优秀教师有序流动和成员校新的优秀教师不断涌现良好态势，持续培育建强教师队伍，努力让每个孩子身边都有好老师，让每一个学位都成为优质学位。

教学教研。遵循教育规律，坚持因地制宜、分类施策，充分考虑学校教学进度、学生接受水平等，下大力气研究课程建设、分层教学，推动从初期同步到全面适配，解决“照搬照抄”“水土不服”问题，多做“雪中送炭”和打基础、利长远的事，持续用力、久久为功，通过协同联动形成发展合力。

管理融合。从挂牌到一体，进一步加强总校与成员校优质资源融合共促，深度梳理办学理念、校训校风，挖掘其中的共性元素，激活同频共振核心动能，打破校际管理壁垒，强化优质带动、优势互补、资源共享，持续带去先进的办学理念和教学经验，构建“协同共生、美美与共”良好教育生态。

优质均衡。在城市更新中优化学校布局，全面补齐学校硬件设施短板，统筹考虑中小学扩建、改造项目启动，从硬件补齐到数字赋能，逐步缩小校际硬件差距，推动城乡教育一体化发展，在家门口就能读好书、上好学校。

特色文化。坚持教共体学校从同质化到共生化转变，深挖校园文化特色，充分尊重和发扬成员校的优秀文化元素，又相互取长补短，深化交流融合，携手塑造具有凝聚力、向心力、感染力的教共体文化品牌，推动总校与成员校共同成长。

人工智能。抢抓数字重庆建设机遇，打造全区统一的校园人工智能数字基座，夯实数字教育基础条件，持续推动人工智能与教育教学深度融合，提速建设人工智能教育大模型，大力推广现有优质智慧教育经验，为区域教育数字化转型提供更强支撑。

科学评价。坚持科学的教育质量观，遵循学生成长规律和教育规律，坚持“五育并举”，构建科学合理、全面客观的科学评价体系，促进学生德智体美劳全面发展。

祁美文强调，教育是民生之基，办好人民群众满意的教育，是增进民生福祉、夯实发展根基的关键。希望全区广大教育工作者要大力弘扬教育家精神，积极推动学校教育教学各项改革，对学校发展规划、教学改革、人才培养、队伍建设等工作要做好前瞻性思考、全局性谋划，经常深入教学一线，扑下身子、靠前服务，始终珍惜岗位、永葆干事创业劲头，努力为全区教育事业作出新的贡献。区委、区政府将坚定“教育优先”，不断增强树立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉，着力提升学习教育的针对性实效性，做到涉及教育工作的重大事项优先研究、涉及教育的重大问题优先解决、教育改革所需公共资源优先配置，让“党以重教为先、政以兴教为本”成为沙坪坝教育的独特气象。区教委要加强工作统筹、狠抓工作落实，确保各项教育部署落到实处、见到实效，赢得群众认可。各级各部门要立足职能职责，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务，凝聚起多跨协同、各负其责、高效联动的强大合力。

区级相关部门、镇街，部分学校负责人参加。

来 源：沙坪坝区融媒体中心

记 者：喻 庆