梁平县特殊教育学校周娟：用爱让折翼天使再次飞翔

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梁平县特殊教育学校党支部书记周娟： 用爱让折翼天使再次飞翔

学手语。（受访者供图）  

人物

周娟，梁平县特殊教育学校党支部书记。从教22年来，周娟始终在教学一线辛勤耕耘、默默奉献。甚至在28岁因病导致身体残障的情况下，她也始终坚持在教育岗位，用爱心辅导智障、聋哑儿童学习知识，重拾生命光彩。

在梁平县特殊教育学校党支部书记周娟的QQ、微信聊天记录里，有太多这样的片段。“老师，皮鞋厂的工作我很满意。”“我交了个女朋友（羞涩表情符号）。”“今天心情不好，打架了……”

无论是在校生，还是已经毕业的孩子，每当接到他们发来的信息，周娟总是字斟句酌地回复，鼓励孩子们一切向好。

在孩子们的眼里，周娟的亲，堪比母亲。

“即使只能做一弯残月，也要尽力散发清辉，为那些需要光的人”

1994年，18岁的周娟中师毕业，在家乡梁平县明达镇中心小学，成为一名教师。

“我该如何对待我的工作？”在一个18岁姑娘脑海里，还来不及思考老师是一个什么角色。

在一次作文课上，学生蒋平平写了《给父母的一封信》，表达了对父母的思念、埋怨，感叹人生的渺茫。学生文中的心酸和无奈，令周娟潸然泪下。她暗暗下定决心：除了教给孩子知识，还要给他们爱。

那时，农村外出务工人员慢慢增多，留守儿童问题突出。周娟在班上设立了“讲给老师的悄悄话”小信箱，鼓励孩子用小纸条和她交流。

在她的办公室里总备着一两套干净衣服，供雨天上学摔了跤的孩子换衣。

她还定期向外出务工的家长通报孩子的生活、学习情况，充当起了家长和孩子之间情感交流的“热线”。

心心相印的沟通，让那些曾经孤独、自卑的留守儿童学生变得开朗起来。一次课间活动，一名学生情不自禁地叫了一声“周妈妈”，这个称谓立即得到同学们的认可，并从此与“周老师”合二为一，再也没有分开。

在从教十年后，已经有了美满家庭的周娟，被诊断为中重度感音神经性耳聋。医生遗憾地告诉周娟：由于错过了最佳治疗期，已无法治愈。

这对任何人来说都是天大的打击。更让周娟着急的是，学校打算让变成“聋子”的她“退居二线”，负责办公室工作，不再走上讲台。

这是周娟最不能接受的。怎么办？周娟东拼西凑，花了1万多元佩戴了助听器，那时她一年的工资才1万元左右。配完助听器，周娟回到学校，向领导展示听力，终于如愿重返讲台。

“我的价值在于学生，讲台才是我的人生舞台。”周娟说，在当年新学期第一天，她在笔记本上写下一段话：“即使只能做一弯残月，我也要尽力散发清辉，为那些需要光的人。”

“正因为我自己感同身受，才明白那些残障的孩子是更需要用爱浇灌的花朵”

虽然重返讲台，但听力仍在持续下降，这让周娟非常苦闷。

“曾经一段时间，我不知道今后该怎么办。”周娟说，此时最能给她安慰的是自己的母亲，一个有着40年党龄的老党员。

“虽然母亲没有工作，但她遇事的见识让我心里踏实。”周娟说，母亲没有大话、套话，只是说你作为一个有近10年党龄的教师，至少应该坚持做一个对社会有用的人。

市残联得知周娟在三尺讲台上的先进事迹后，选举周娟为代表，参加了全国残联会议。正是这次会议，让周娟的心理有了真正的改变。

在重庆代表团中有一个企业家，高位截瘫，走路全凭两个小凳子，但是他十分乐观，不仅创业有成，而且还学会了汽车驾驶等生活技能。

“面对他们丰富多彩的人生，我还有什么值得自怨自艾的！”周娟说。

2004年，周娟被调往梁平县特殊教育学校工作。当时，她的一些家人和朋友齐声反对她作为残障人士，去面对一群聋哑儿童、智障儿童。

但周娟说：“正因为我自己感同身受，才明白那些残障的孩子是更需要用爱浇灌的花朵，我一定能成为最合适的特教老师。”

为了尽快得到孩子们的信任，周娟总是很早就到学校，跟孩子们一起洗脸、刷牙，手把手教孩子使用筷子。

每次值夜班，周娟怕自己睡得太沉，就握着手机睡觉，以确保能及时巡查学生宿舍。

然而，特殊教育不是辛苦一点就能干得好的，手语就是周娟工作的又一关。为了学生，她从头开始学习手语。

教学中的沟通是周娟工作中最大的难关。她教授名词的时候，拿一本书，用手语比划一下孩子就明白了。但是对于复杂的动词和形容词，她需要使出浑身解数去比划、演示。

让耳聋孩子学会发音也是周娟教学的难点，往往一个音节要重复几十遍、甚至上百遍。

“我既是一个妻子，一个母亲，但也是一名有着特殊使命的党员教师”

“残障、智障孩子，自我保护意识很差，要随时注意他们的安全。”周娟说，在她看来，特殊教育学校的老师不仅是老师，还是孩子们的父母。老师们随时要帮助孩子系鞋带、揩鼻涕、穿衣服等。

“特教教师是用爱，让这些折翼天使重新飞翔。”周娟说。

在周娟担任学校党支部书记后，按说可以不用再承担具体的教学工作，但她表示，脱离了一线，就无法胜任指挥的职责。

在学校开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中，大家集中学习时，有的老师就议论，只和这么一群特殊的孩子打交道，升不了官，发不了财，不必太认真，差不多就行了。

周娟立即回答：“人的身体可以残疾，但思想不能残疾，我们只有付出比常人更多的努力，才能无愧于社会赋予我们的特殊职责。”

在周娟的带动下，学校党支部建设水平不断提升，党员、教职工的思想素质普遍提高，学校班子连年被评为“五好班子”。

周娟本人也获得了“重庆市优秀共产党员”、“全国教育系统巾帼建功标兵”、“全国模范教师”、“全国三八红旗手”、“全国师德楷模”等荣誉称号。

目前，周娟的听力还在下降，医生告诉她，缓解听力下降的办法只有一个：别劳累、休息好。但是周娟根本做不到。

在丈夫多次“威胁”、“勒令”她转行时，周娟总凭着一腔柔情恳求丈夫理解她，支持她。她曾经也用递小纸条的方式对丈夫说心里话：“我既是一个妻子，一个母亲，但也是一名有着特殊使命的党员教师；原谅我找不到更好的方法来分配我的爱，对你和女儿的亏欠，我只能在心底深埋。”